为建设高素质、专业化、创新型教师队伍,促进学校高质量发展,绵阳市游仙职业技术学校于11月13-14日在校学术厅开展了为期二天的2024年教师科研及教学能力提升培训。此次培训邀请了来自省内外职业教育的专家,内容涵盖教学成果的申报、教学质量提升、职业教育发展趋势等领域。
西南大学教授、博士生导师,西南大学职业教育与成人教育研究所所长林克松教授带来《深化新时代教学改革 打造高质量教学成果》专题讲座,他以“为什么要重视教学成果的申报”为起点,依托“如何打造高质量教学成果”为主线,介绍了职业教育教学成果十大类别,并以职业教育教学成果培育的路径为主体,结合实例详细讲解了职业教育教学成果选题前沿方向与热点议题,以及申报文本的规范性要求。林教授的讲座深入浅出,既有理论高度,又有实践指导意义。
首届中国职业院校教学名师、四川省中学特级教师、成都市名师工作室领衔人张建如校长做了《精准管 精准教 精准学——提升高考教学质量》主题分享。2023年教育部职业教育重点工作指出:推动中职从单一就业转向升学与就业并重,建立中职教育专业大类培养模式,筑牢学生知识和技能基础。张校长坚持长期战斗在教学工作第一线,在讲座中依据详实的数据分析,概况了近十年四川省考试分数整体情况,对中职高考教学和教务管理提出“四精四必——精讲、精练、精批,精评”的建议,助力提高教学效益,规范教学管理。
二天的培训圆满结束,教师们收获颇丰。通过培训,教师们对教学成果奖有了更清晰的认识,掌握了教学成果培育的实用方法,为今后的教学研究工作提供了有力的支持和帮助。同时,培训也激发了教师们的教学热情和创新精神,为提升学校整体教学质量和水平奠定了坚实基础。